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Que cada hombre construya su propia
catedral. ¿Para qué vivir de obras de arte ajenas y antiguas?
Jorge Luís Borges
El pretérito perfecto
simple o pretérito indefinido indica una acción que ha ocurrido
en el pasado: llegué, vi... No expresa matices significativos
especiales, ya que expresa siempre hechos que han ocurrido en el
pasado, indica una acción pasada sin ninguna conexión con el
presente, la acción ha terminado totalmente: El verano pasado
estuve en la playa. Pero en su uso lingüístico alterna y se
confunde con el pretérito perfecto compuesto.
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CANT - AR |
COM - ER |
VIV - IR |
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(yo) |
cant |
-É |
com |
-Í |
viv |
-Í |
|
(tú) |
cant |
-ASTE |
com |
-ISTE |
viv |
-ISTE |
|
(él, ella,
usted) |
cant |
-Ó |
com |
-IÓ
|
viv |
-IÓ |
|
(nosotros,
nosotras) |
cant |
-AMOS |
com |
-IMOS |
viv |
-IMOS |
|
(vosotros,
vosotras) |
cant |
-ASTEIS |
com |
-ISTEIS |
viv |
- ÍSTEIS |
|
(ellos, ellas,
ustedes) |
cant |
-ARON |
com |
-IERON |
viv |
-IERON |
Nota: Observa que
la 1ª persona del plural de los verbos en -ar y en -ir
es la misma para el Pretérito Indefinido y Presente de Indicativo;
pero gracias al contexto, es prácticamente imposible una confusión
entre ambos tiempos.
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D - AR |
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(yo) |
d |
-I |
|
(tú) |
d |
-ISTE |
|
(él, ella,
usted) |
d |
-IO |
|
(nosotros,
nosotras) |
d |
-IMOS |
|
(vosotros,
vosotras) |
d |
-ISTEIS |
|
(ellos, ellas,
ustedes) |
d |
-IERON |
Nota:
Sin ser un verbo regular, dar no puede ser considerado
tampoco un verbo irregular. Su única particularidad es que siendo un
verbo que termina en -ar, se conjuga regularmente como un
verbo en -er o en -ir.
Los verbos cuya raíz
termina en vocal sufren varios pequeños cambios ortográficos.
a) Por un lado la 2ª del singular, y la 1ª y 2ª del plural se
acentúan.
b) Por el otro lado, y tal como ocurre siempre, en la
combinación vocal + I átona + vocal, esta I se escribe
Y, y en este caso el fenómeno afecta a la 3ª persona tanto
del singular como del plural.
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LE - ER |
CONSTRU - IR |
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(yo) |
le |
-Í |
constru
|
-Í |
|
(tú) |
le |
-ÍSTE
|
constru |
-ÍSTE
|
|
(él, ella,
usted) |
le |
-Y-Ó |
constru |
-Y-Ó
|
|
(nosotros,
nosotras) |
le |
-ÍMOS |
constru |
-ÍMOS |
|
(vosotros,
vosotras) |
le |
-ÍSTEIS
|
constru |
-ÍSTEIS
|
|
(ellos, ellas,
ustedes) |
le |
-Y-ERON |
constru |
-Y-ERON |
OTROS VERBOS SOBRE EL
MISMO MODELO:
caer, creer, constituir, contribuir, destruir, huir, instituir,
instruir, intuir, obstruir, oir, poseer, preveer, proveer,
reconstruir, roer, etc.
Estos verbos modifican
la ortografía en la 1ª persona del singular para obtener una
regularidad fonética:
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APARC - AR |
APAG - AR |
EMPEZ - AR |
AVERIGU - AR |
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(yo) |
aparqu |
-É |
apagu |
-É |
empec |
-É |
averigü |
-É |
|
(tú) |
aparc |
-ASTE |
apag |
-ASTE |
empez |
-ASTE |
averigu |
-ASTE |
|
(él, ella, usted) |
aparc |
-Ó |
apag |
-Ó |
empez |
-Ó |
averigu |
-Ó |
|
(nosotros, nosotras) |
aparc |
-AMOS |
apag |
-AMOS |
empez |
-AMOS |
averigu |
-AMOS |
|
(vosotros, vosotras) |
aparc |
-ASTEIS |
apag |
-ASTEIS |
empez |
-ASTEIS |
averigu |
-ASTEIS |
|
(ellos, ellas, ustedes) |
aparc |
-ARON |
apag |
-ARON |
empez |
-ARON |
averigu |
-ARON |
OTROS VERBOS QUE
PRESENTAN EL MISMO FENÓMENO:
verbos en -AR cuya raíz termina en -G-
G → GU: castigar, juzgar, obligar, pagar, etc.
verbos en -AR cuya raíz termina en -C-
C → QU: aparcar, arrancar, convocar, dedicarse,
equivocarse, explicar, hincar, publicar, ratificar, tocar, etc.
verbos en -AR cuya raíz termina en -Z-
Z → C: adelgazar, amenazar, nacionalizar, autorizar,
rechazar, alcanzar, gozar, empezar, organizar, rozar, etc.
verbos que terminan en -GUAR
GU → GÜ: apaciguar, etc.
En los verbos que
terminan en -E-...-IR, la -e- se cambia por una -i-
en la 3ª persona del singular y del plural.
Lo mismo ocurre con los verbos en -U-...-IR, en los cuales la
-o- se cambia en -u- en la 3ª persona del singular y
del plural.
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PED - IR |
DORM - IR |
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(yo) |
ped |
-Í |
dorm |
-Í |
|
(tú) |
ped |
-ISTE |
dorm |
-ISTE |
|
(él, ella,
usted) |
pid |
-IÓ |
durm |
-IÓ |
|
(nosotros,
nosotras) |
ped |
-IMOS |
dorm |
-IMOS |
|
(vosotros,
vosotras) |
ped |
-ISTEIS |
dorm |
-ISTEIS |
|
(ellos, ellas,
ustedes) |
pid |
-IERON |
durm |
-IERON |
OTROS VERBOS CON
ALTERNANCIA E/I:
adherir, ceñir, conseguir, consentir, corregir, derretirse,
desmentir, elegir, invertir, medir, mentir, pedir, perseguir,
presentir, reír, repetir, seguir, sentir, servir, sonreír, vestirse,
etc.
OTROS VERBOS CON ALTERNANCIA O/U:
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AND - AR |
TRA - ER |
VEN - IR |
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(yo) |
anduv |
-E |
traj |
-E |
vin |
-E |
|
(tú) |
anduv |
-ISTE |
traj |
-ISTE |
vin |
-ISTE |
|
(él, ella,
usted) |
anduv |
-O |
traj |
-O |
vin |
-O |
|
(nosotros,
nosotras) |
anduv |
-IMOS |
traj |
-IMOS |
vin |
-IMOS |
|
(vosotros,
vosotras) |
anduv |
-ISTEIS |
traj |
-ISTEIS |
vin |
-ISTEIS |
|
(ellos, ellas,
ustedes) |
anduv |
-IERON |
traj |
-ERON |
vin |
-IERON |
I.4.a. Verbos con
–U- fuerte
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VERBO |
RAÍZ IRREGULAR |
terminación |
TAMBIÉN: |
|
andar |
anduv |
-E |
|
|
caber |
cup |
-E |
|
|
estar |
estuv |
-E |
|
|
haber |
hub |
-E |
|
|
poder |
pud |
-E |
|
|
poner |
pus |
-E |
componer |
compus |
-E |
|
|
contraponer |
contrapus |
-E |
|
|
deponer |
depus |
-E |
|
|
disponer |
dispus |
-E |
|
|
exponer |
expus |
-E |
|
|
imponer |
impus |
-E |
|
|
proponer |
propus |
-E |
|
|
reponer |
repus |
-E |
|
|
suponer |
supus |
-E |
|
saber |
sup |
-E |
|
|
tener |
tuv |
-E |
contener |
contuv |
-E |
|
|
detener |
detuv |
-E |
|
|
entretener |
entretuv |
-E |
|
|
obtener |
obtuv |
-E |
|
|
retener |
retuv |
-E |
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VERBO |
RAÍZ IRREGULAR |
terminación |
TAMBIÉN: |
|
conducir |
conduj |
-E |
|
|
decir |
dij |
-E |
bendecir |
bendij |
-E |
|
|
contradecir |
contradij |
-E |
|
|
maldecir |
maldij |
-E |
|
|
predecir |
predij |
-E |
|
inducir |
induj |
-E |
|
|
introducir |
introduj |
-E |
|
|
producir |
produj |
-E |
reproducir |
reproduj |
-E |
|
reducir |
reduj |
-E |
|
|
traducir |
traduj |
-E |
|
|
traer |
traj |
-E |
contraer |
contraj |
-E |
|
|
sustraer |
sustraj |
-E |
Nota:
La terminación de la 3ª persona del plural de los verbos que tienen
un pretérito fuerte en –j– no es -IERON sino -ERON
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VERBO |
RAÍZ IRREGULAR |
terminación |
TAMBIÉN: |
|
hacer |
hic |
-E |
deshacer |
deshic |
-E |
|
|
rehacer |
rehic |
-E |
|
|
satisfacer |
satisfic |
-E |
|
querer |
quis |
-E |
|
|
venir |
vin |
-E |
convenir |
convin |
-E |
|
|
prevenir |
previn |
-E |
|
|
provenir |
provin |
-E |
|
|
subvenir |
subvin |
-E |
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SER / IR |
|
(yo) |
fui |
|
(tú) |
fuiste |
|
(él, ella,
usted) |
fue |
|
(nosotros,
nosotras) |
fuimos |
|
(vosotros,
vosotras) |
fuisteis |
|
(ellos, ellas,
ustedes) |
fueron |
II. Uso
Expresa acciones
concluidas en el pasado que están separadas del presente, en un
período de tiempo ya terminado.
Es decir, que se usa el pretérito indefinido cuando la persona que
habla da informaciones sobre el pasado y presenta los hechos sin
relacionarlos con el momento en que se está hablando.
Utilizamos por lo tanto el pretérito indefinido con expresiones
temporales como:
ayer/anteayer/anoche/...
el otro día
el lunes (pasado)/martes/...
el día 3/4/...
el día de la boda/del examen/de su cumpleaños ...
En Navidad, el día de Todos los Santos/...
la semana/la primavera/...pasada
el fin de semana/mes/año/verano/... pasado
en febrero/octubre/1987/1996/...
hace unos días/un mes/un año/...
Cuando era niño/joven/estudiante/...
Ejs.:
El 12 de octubre de 1492 Colón descubrió América.
El 18 de julio de 1936 empezó la Guerra Civil Española
El 20 de noviembre de 1975 murió Franco.
En 1992 se organizaron los Juegos Olímpicos en
Barcelona y la Exposición Universal en Sevilla.
Ayer estuve en el teatro.
La semana pasada tuve mucho trabajo.
Anoche llovió mucho.
Cuando era niño fui a Disneylandia con mis tíos.
Hace unos meses tuve un accidente de tráfico de poca
importancia.
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PRETÉRITO INDEFINIDO |
PRETÉRITO IMPERFECTO |
1. Acción
puntual y cerrada
(contemplada como concluida en el pasado)
Ej. 1:
Cuando sonó la alarma de incendio,
todo el mundo salió a la calle
Ej. 2:
Cuando terminé el trabajo,
me fui a casa inmediatamente
|
1. Acción
durativa
(contemplada como durativa)
Ej.:
Cuando era joven, no me preocupaba el futuro
|
2. Acción
única y puntual en el pasado
Ej.:
Mi abuelo murió hace dos años.
De repente, empezó a llover
|
2.
Acciones repetitivas en el pasado
Ej.:
Llegaba a casa,
tomaba una cena ligera,
leía un poco
y se acostaba
|
3.
Descripciones de acciones en el pasado
Ej.:
Como me aburría en casa,
salí a dar un paseo,
fui al parque,
y volví al cabo de dos horas
|
3.
Descripciones de situaciones y ambiente en el pasado
Ej.:
Hacía un tiempo magnifico:
el sol brillaba,
los pájaros cantaban,
no había ni una sola nube...
|
EN
RESUMEN:
Acción pasada, contemplada como realizada en un punto
determinado del pasado
Ej. 1:
Cuando terminé el trabajo, me fui a casa
Ej. 2:
Cuando me estaba duchando,
sonó el teléfono
|
EN
RESUMEN:
Acción pasada, contemplada como durativa, sin especificar el
comienzo o el final de la acción
Ej. 1:
Cuando era joven, sólo pensaba en divertirme
Ej. 2:
Cuando me estaba duchando,
sonó el teléfono
|
| Así:
TIEMPO DE LA NARRACIÓN
Gracias a este tiempo, la
historia avanza |
Así:
TIEMPO DE LA DESCRIPCIÓN
Explicamos las circunstancias
que rodearon o que explican una acción, pero generalmente,
la acción no avanza |
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