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No es dichoso aquél a quien la fortuna no
puede dar más, sino aquel a quien no puede quitar nada.
Francisco de Quevedo
La belleza es ese
misterio hermoso que no descifran ni la psicología ni la retórica.
Jorge Luís Borges
PRESENTE
Tiempo verbal que expresa la coincidencia entre la acción o el
acontecimiento descrito en el enunciado con el momento de la
enunciación. Dentro de la conjugación verbal se distinguen dos tipos
de presente: presente de indicativo (ej.: canto), tiempo imperfecto
que presenta la acción en su transcurso sin fijar límites — aun
cuando éstos comprendan tan sólo el momento del habla —, y presente
de subjuntivo (ej.: cante), tiempo imperfecto que expresa una acción
de valor relativo o dependiente, proyectada hacia el futuro, que
queda supeditada a otro tiempo principal.
A diferencia del pretérito y el futuro, el presente es un tiempo no
marcado desde el punto de vista formal, y ello le permite ampliar la
acción del verbo hacia el pasado o hacia el futuro, en virtud —
respectivamente — de la percepción retrospectiva o prospectiva del
hablante. Esto permite hablar de presente histórico o narrativo, que
se refiere a un acontecimiento anterior al momento de la enunciación,
aunque situado dentro de una representación actualizada del tiempo (ej.:
los ejércitos normandos invaden Inglaterra en el año 1066; ayer
llego al parque y me lo encuentro cerrado), y presente futuro,
referido a acontecimientos posteriores a la enunciación que se ven
como prácticamente realizables por depender de la voluntad del
hablante o de una circunstancia segura (ej.: mañana voy de compras).
Por otro lado, el llamado modo imperativo (véase modo) puede ser
considerado como un tipo de presente prospectivo que muestra la
acción del verbo en forma de mandato o exhortación: es lo que se
conoce como presente imperativo o de mandato (ej.: haz lo que
quieras; tú te callas).
Al igual que los momentos puntuales en la línea del tiempo pueden
acotarse de forma más o menos subjetiva — un segundo, un minuto, una
hora, un día, un año —, el presente verbal no tiene por qué expresar
un único momento. En muchos casos, la presencia de un adverbio o
complemento verbal sirve para indicar el verdadero sentido del verbo.
Si su desarrollo coincide de un modo más o menos estricto con el
momento del habla, se emplea un presente actual o momentáneo (ej.:
en estos momentos aparece el presidente por el balcón de su casa).
Por el contrario, si el transcurso de la acción expresada sobrepasa
ampliamente el momento de la enunciación, se habla de presente
habitual o durativo (ej.: el Pisuerga pasa por Valladolid), presente
de regularidad (ej.: el embajador recibe todos los días), presente
descriptivo (ej.: a lo lejos se ve un castillo), presente durativo (ej.:
los precios suben continuamente), presente gnómico o de experiencia
(ej.: quien espera, desespera), presente omnitemporal (ej.: dos y
dos son cuatro) o presente incoativo (ej.: ahora mismo salgo).
CONSTRUCCIÓN
De hecho es casi sólo en el presente de
indicativo que esta conjugación en -AR, -ER e -IR
tiene sentido. La mayor parte de los tiempos, y cuando no existe una
terminación única (como es el caso del futuro), los verbos tienen
una terminación para -AR y la misma para -ER e -IR
(el imperfecto de indicativo, el pretérito o indefinido o el
participio pasado, por ejemplo).
Así pues, es únicamente en el presente que esta diferencia afecta, y
aun así, la conjugación de los verbos en -ER y los en -IR
es prácticamente idéntica:
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CANT - AR |
COM - ER |
VIV - IR |
|
(yo) |
cant |
-O |
com |
-O |
viv |
-O |
|
(tú) |
cant |
-AS |
com |
-ES |
viv |
-ES |
|
(él, ella, usted) |
cant |
-A |
com |
-E |
viv |
-E |
|
(nosotros, nosotras) |
cant |
-AMOS |
com |
-EMOS |
viv |
-IMOS |
|
(vosotros, vosotras) |
cant |
-ÁIS |
com |
-ÉIS |
viv |
- ÍS |
|
(ellos, ellas, ustedes) |
cant |
-AN |
com |
-EN |
viv |
-EN |
Los verbos reflexivos se conjugan como sigue:
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|
LAV - AR(SE) |
|
(yo) |
ME |
lav |
-O |
|
(tú) |
TE |
lav |
-AS |
|
(él, ella, usted) |
SE |
lav |
-A |
|
(nosotros, nosotras) |
NOS |
lav |
-AMOS |
|
(vosotros, vosotras) |
OS |
lav |
-ÁIS |
|
(ellos, ellas, ustedes) |
SE |
lav |
-AN |
|
|
D - AR |
EST - AR |
IR (v-) |
|
(yo) |
d |
-OY |
est |
-OY |
v |
-OY |
|
(tú) |
d |
-AS |
est |
-AS |
v |
-AS |
|
(él, ella, usted) |
d |
-A |
est |
-A |
v |
-A |
|
(nosotros, nosotras) |
d |
-AMOS |
est |
-AMOS |
v |
-AMOS |
|
(vosotros, vosotras) |
d |
-ÁIS |
est |
-ÁIS |
v |
-ÁIS |
|
(ellos, ellas, ustedes) |
d |
-AN |
est |
-AN |
v |
-AN |
| |
HAC - ER |
TEN - ER |
DEC - IR |
O - IR |
| (yo) |
ha |
-GO |
ten |
-GO |
di |
-GO |
o |
-I-GO |
| (tú) |
hac |
-ES |
tien |
-ES |
dic |
-ES |
o |
-Y-ES |
| (él, ella, usted) |
hac |
-E |
tien |
-E |
dic |
-E |
o |
-Y-E |
| (nosotros, nosotras) |
hac |
-EMOS |
ten |
-EMOS |
dec |
-EMOS |
o |
-ÍMOS |
| (vosotros, vosotras) |
hac |
-ÉIS |
ten |
-ÉIS |
dec |
-ÍS |
o |
-ÍS |
| (ellos, ellas, ustedes) |
hac |
-EN |
tien |
-EN |
dic |
-EN |
o |
-Y-EN |
hacer
imponer
interponer
intervenir¹
maldecir²
mantener¹
obtener¹
oponer
posponer |
predecir²
prevenir¹
proponer
provenir¹
oir³
recomponer
reponer
retener¹
roer |
salir
satisfacer
sobresalir
suponer
tener¹
traer
valer
venir¹ |
|
|
NAC - ER |
OBEDEC - ER |
CONOC - ER |
CONDUC - IR |
|
(yo) |
na |
-ZC-O |
obede |
-ZC-O |
conoc |
-ZC-O |
condu |
-ZC-O |
|
(tú) |
nac |
-ES |
obedec |
-ES |
conoc |
-ES |
conduc |
-ES |
|
(él, ella, usted) |
nac |
-E |
obedec |
-E |
conoc |
-E |
conduc |
-E |
|
(nosotros,
nosotras) |
nac |
-EMOS |
obedec |
-EMOS |
conoc |
-EMOS |
conduc |
-IMOS |
|
(vosotros,
vosotras) |
nac |
-ÉIS |
obedec |
-ÉIS |
conoc |
-ÉIS |
conduc |
-ÍS |
|
(ellos, ellas,
ustedes) |
nac |
-EN |
obedec |
-EN |
conoc |
-EN |
conduc |
-EN |
-acer: nacer,
placer, etc.
-ecer: aborrecer, acontecer, amanecer, aparecer,
carecer, crecer, desparecer, enriquecer, establecer, favorecer,
florecer, fortalecer, merecer, obedecer, ofrecer, padecer, parecer,
perecer, permanecer, pertenecer, reconocer, etc.
-ocer: conocer, reconocer, etc.
-ucir: conducir, deducir, introducir, lucir, producir,
reducir, seducir, traducir, etc.
Nota: Recordar
las excepciones de los verbos hacer, cocer
y mecer que hacen respectivamente: hago,
cuezo y mezo.
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V - ER |
PREV - ER |
CAB - ER |
SAB - IR |
|
(yo) |
v |
-E-O |
prev |
-E-O |
quep |
-O |
s |
-É |
|
(tú) |
v |
-ES |
prev |
-ÉS |
cab |
-ES |
sab |
-ES |
|
(él, ella, usted) |
v |
-E |
prev |
-É |
cab |
-E |
sab |
-E |
|
(nosotros,
nosotras) |
v |
-EMOS |
prev |
-EMOS |
cab |
-EMOS |
sab |
-EMOS |
|
(vosotros,
vosotras) |
v |
-ÉIS |
prev |
-ÉIS |
cab |
-ÉIS |
sab |
-ÉIS |
|
(ellos, ellas,
ustedes) |
v |
-EN |
prev |
-EN |
cab |
-EN |
sab |
-EN |
|
|
CONSTRU - IR |
O - IR |
|
(yo) |
constru-Y- |
-O |
oi |
-GO |
|
(tú) |
constru-Y- |
-ES |
o |
-Y--ES |
|
(él, ella, usted) |
constru-Y- |
-E |
o |
-Y--E |
|
(nosotros,
nosotras) |
constru |
-ÍMOS |
o |
-ÍMOS |
|
(vosotros,
vosotras) |
constru |
-ÍS |
o |
-ÍS |
|
(ellos, ellas,
ustedes) |
constru-Y- |
-EN |
o |
-Y--EN |
Volver al principio
Y sobre el mismo modelo de
construir:
atribuir, concluir, confluir, constituir, contribuir, destituir,
destruir, diluir, disminuir, distribuir, excluir, fluir, huir,
incluir, inmiscuir[se], instituir, instruir, intuir, obstruir,
recluir, rehuir, restituir, retribuir, etc.
|
|
PENS - AR |
QUER - ER |
SENT - IR |
|
(yo) |
piens |
-O |
quier |
-O |
sient |
-O |
|
(tú) |
piens |
-AS |
quier |
-ES |
sient |
-ES |
|
(él, ella, usted) |
piens |
-A |
quier |
-E |
sient |
-E |
|
(nosotros,
nosotras) |
pens |
-AMOS |
quer |
-EMOS |
sent |
-IMOS |
|
(vosotros,
vosotras) |
pens |
-ÁIS |
quer |
-ÉIS |
sent |
- ÍS |
|
(ellos, ellas,
ustedes) |
piens |
-AN |
quier |
-EN |
sient |
-EN |
I.4.b Diptongación O/UE
|
|
CONT - AR |
POD - ER |
DORM - IR |
|
(yo) |
cuent |
-O |
pued |
-O |
duerm |
-O |
|
(tú) |
cuent |
-AS |
pued |
-ES |
duerm |
-ES |
|
(él, ella, usted) |
cuent |
-A |
pued |
-E |
duerm |
-E |
|
(nosotros,
nosotras) |
cont |
-AMOS |
pod |
-EMOS |
dorm |
-IMOS |
|
(vosotros,
vosotras) |
cont |
-ÁIS |
pod |
-ÉIS |
dorm |
- ÍS |
|
(ellos, ellas,
ustedes) |
cuent |
-AN |
pued |
-EN |
duerm |
-EN |
Volver al principio
|
|
PED - IR |
|
(yo) |
pid |
-O |
|
(tú) |
pid |
-ES |
|
(él, ella,
usted) |
pid |
-E |
|
(nosotros,
nosotras) |
ped |
-IMOS |
|
(vosotros,
vosotras) |
ped |
-ÍS |
|
(ellos, ellas,
ustedes) |
pid |
-EN |
|
competir
concebir
corregir*
decir* (y también: bendecir¹, contradecir¹,
maldecir¹, predecir¹)
derretir[se]
elegir² (y también: reelegir²)
freír (y también: sofreír)
medir |
pedir (y
también: despedir, expedir, impedir)
regir²
reír (y también: sonreír)
rendir
reñir
repetir
seguir* (y también: conseguir², perseguir²)
servir
vestir[se] (y también: desvestir[se]) |
|
(¹) Ver: Verbos regulares excepto la 1ª persona del singular
irregular en -GO
(²) Ver: Observaciones: cambios y modificaciones
ortográficas
|
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ADQUIR - IR |
INQUIR - IR |
|
(yo) |
adquier |
-O |
inquier |
-O |
|
(tú) |
adquier |
-ES |
inquier |
-ES |
|
(él, ella,
usted) |
adquier |
-E |
inquier |
-E |
|
(nosotros,
nosotras) |
adquir |
-IMOS |
inquier |
-IMOS |
|
(vosotros,
vosotras) |
adquir |
-ÍS |
inquer |
-ÍS |
|
(ellos, ellas,
ustedes) |
adquier |
-EN |
inquier |
-EN |
I.5.c Alternancia particular del verbo jugar (U/UE)
|
|
JUG - AR |
|
(yo) |
jueg |
-O |
|
(tú) |
jueg |
-AS |
|
(él, ella,
usted) |
jueg |
-A |
|
(nosotros,
nosotras) |
jug |
-AMOS |
|
(vosotros,
vosotras) |
jug |
-ÁiS |
|
(ellos, ellas,
ustedes) |
jueg |
-AN |
|
|
SER |
HABER |
|
(yo) |
soy |
he |
|
(tú) |
eres |
has |
|
(él, ella,
usted) |
es |
ha |
|
(nosotros,
nosotras) |
somos |
habemos |
|
(vosotros,
vosotras) |
sois |
habéis |
|
(ellos, ellas,
ustedes) |
son |
han |
I.7 Observaciones: cambios y modificaciones ortográficas
Recordar cambios
ortográficos en la primera persona: coger, elegir, dirigir, dirigir,
vencer, etc.
En español, la ortografía sigue a la pronunciación y no al revés. Si
queremos por ejemplo mantener el sonido [j ] en la raíz del verbo
coger para pronunciar [kojo] y no [kogo], o vencer [venða] en vez de
’[venko], debemos proceder a un cambio ortográfico de g por j y de c
por z.
Ej.:
acoger, coger, dirigir, elegir (*), emerger, encoger, escoger,
exigir, fingir, proteger, recoger, restringir, rugir, sumergir,
ungir, urgir, etc.
Ej.:
convencer, ejercer, vencer, zurcir, etc.
Lo mismo ocurre en
verbos que como seguir, la primera persona es [sigo] y no [sigwo],
que es la pronunciación que deberíamos tener si no suprimiéramos la
u. No debemos olvidar que esta u la encontramos pues g+a ’’[ga], g+o
”’[go] y g+u [gu], pero g + e [je] y g+i [ji].
Ej.:
distinguir, perseguir (*), seguir (*)
Otro caso es un verbo
como avergonzarse. Aquí, si pretendemos seguir pronunciando la u,
deberemos escribir con diéresis: “me avergüenzo” [meaveRgwenðo], “te
avergüenzas” [teaveRgwenðas], y no [meaveRgenðo] y [teaveRgenðas]
que obtendríamos si no pusiéramos esta diéresis y escribiéramos “me
averguenzo” y “te averguenzas”*.
Ej.:
avergonzarse, etc.
En español, cuando
encontramos vocal + i + vocal, la i se escribe y.
Ej.: construir,
destruir, caer, oir, etc.
Un último caso es aquel
en que para que la fuerza de la palabra, el acento tónico recaiga
sobre la vocal débil y no la fuerte, debemos poner un acento para
romper el diptongo.
Ej.:
acentuar, actuar, continuar, criar, confiar, espiar, guiar, prohibir,
reír, vaciar, etc.
USOS DEL PRESENTE DE
INDICATIVO
El presente indica que la acción expresada
por el verbo se da en la época misma en que se habla:
Luis vive en Guadalajara; Sergio trabaja
aquí. Puede presentar matices temporales específicos:
El presente puntual se refiere a
nociones momentáneas que se desarrollan en el momento presente del
hablante: dispara.
El presente histórico indica hechos
pasados y que ya son historia, porque han ocurrido con anterioridad:
Colón descubre América en 1492. Es una forma típica de los escritos
de carácter
histórico y narrativo. El hablante intenta acercar y revivir
aquellos hechos ocurridos en el pasado.
El presente por futuro expresa
acciones que van a ocurrir en un momento posterior: La semana
próxima empiezo a trabajar. El hablante expresa una convicción o
seguridad de que los hechos
ocurrirán.
El presente ingresivo indica
acciones que están a punto de realizarse: Ahora mismo voy.
El presente imperativo expresa
obligatoriedad, tiene valor de futuro, y es utilizado para
expresar un mandato: Tú te vas ahora de mi casa.
El presente actual indica una
acción que se está realizando en el momento presente, y que se
amplía tanto hacia el pasado como hacia el futuro: Vivo en
Guadalajara.
El presente habitual indica una
repetición de acciones o procesos que se dan en la época del
hablante: Me levanto a las ocho.
El presente persistente no expresa limitación temporal alguna,
y se refiere a nociones o valores universales y eternos: La justicia
es necesaria.
El presente gnómico aparece en
refranes, proverbios máximas…, que tienen valor no sólo en el
momento actual sino en cualquier tiempo: A quien madruga, Dios le
ayuda.
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del Indicativo |